D.C.

LF.2 Lectura: Destrezas Fundamentales

• Fonética y reconocimiento de palabras

  • LF.2.3 Conocen y aplican la fonética y las destrezas de análisis de palabras a nivel de grado, en la decodificación de palabras.

    • LF.2.3.a Distinguen los sonidos de las vocales y de los diptongos al leer palabras de una sílaba de ortografía regular (dio, pie, bien).

    • LF.2.3.b Distinguen los sonidos de las vocales en los triptongos al leer palabras ya conocidas (buey, Paraguay, Uruguay) fijándose en el uso de la ye (y) como vocal.

    • LF.2.3.c Decodifican palabras multisilábicas.

      • ¿Cuántas sílabas tiene la palabra? (2-A.)
      • Clasificar palabras según el número de sílabas (2-A.)
      • Cambiar una sílaba de una palabra (2-C.)
      • Leer palabras de uso frecuente (2-D.)
      • Deletrear la palabra de uso frecuente (2-D.)

    • LF.2.3.d Decodifican palabras con prefijos y sufijos de uso frecuente.

    • LF.2.3.e Identifican palabras que contienen el mismo fonema pero distinto grafema (b-v; c-s-z-x; c-k-qu; g-j; y-ll; r-rr).

    • LF.2.3.f Reconocen y leen al nivel de grado palabras con ortografía relativamente compleja con h, que es siempre muda, excepto en el dígrafo ch, o con las sílabas que, qui; gue, gui.

      • Leer palabras de uso frecuente (2-D.)
      • Completar la oración con la palabra de uso frecuente correcta (2-D.)

    • LF.2.3.g Identifican la última, penúltima y antepenúltima sílaba en palabras multisilábicas y reconocen en cuál sílaba cae el acento tónico.

    • LF.2.3.h Clasifican palabras de acuerdo con su acento tónico en categorías de aguda, grave y esdrújula para aplicar las reglas ortográficas del uso del acento escrito.

    • LF.2.3.i Reconocen y usan acento escrito para indicar que hay hiato y no diptongo, en palabras conocidas (María, baúl, maíz).

• Fluidez

  • LF.2.4 Leen con suficiente precisión y fluidez para apoyar la comprensión.

    • LF.2.4.a Leen textos a nivel adecuado con propósito y comprensión.

      • Leer sobre animales (2-P.)
      • Leer sobre deportes y pasatiempos (2-P.)
      • Leer sobre lugares famosos (2-P.)
      • Leer sobre personas famosas (2-P.)

    • LF.2.4.b Leen oralmente textos a nivel de grado con precisión, ritmo adecuado y expresión en lecturas sucesivas.

    • LF.2.4.c Usan el contexto para confirmar o autocorregir el reconocimiento de las palabras y la comprensión, releyendo cuando sea necesario.

      • Leer sobre animales (2-P.)
      • Leer sobre deportes y pasatiempos (2-P.)
      • Leer sobre lugares famosos (2-P.)
      • Leer sobre personas famosas (2-P.)