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LL.1 Lectura: Literatura

• Ideas clave y detalles

  • LL.1.1 Hacen y contestan preguntas sobre los detalles clave de un texto.

    • ¿De qué trata la imagen? (1-I.)
    • ¿Cuál emoción va con la imagen? (1-L.)
    • ¿Qué pasará después? (1-L.)
    • Escoger la imagen que va con el escenario o el personaje (1-M.)
    • Leer ficción realista con apoyo (1-O.)

  • LL.1.2 Recuentan cuentos, incluyendo los detalles clave, y demuestran comprensión del mensaje principal o lección.

    • Ordenar imágenes en una historia (1-J.)

  • LL.1.3 Describen personajes, ambientes y acontecimientos importantes en un cuento, usando detalles clave.

    • Escoger la imagen que va con el escenario o el personaje (1-M.)
    • Usar acciones y diálogos para comprender a los personajes (1-M.)

• Composición y estructura

  • LL.1.4 Identifican palabras y frases en cuentos o poemas que sugieren sentimientos o apelan a los sentidos.

    • ¿Cuál emoción va con la imagen? (1-L.)

  • LL.1.5 Explican las diferencias principales entre libros de cuentos y libros que ofrecen información, usando una amplia variedad de lectura en diferentes tipos de texto.

  • LL.1.6 Identifican al narrador del cuento en varios momentos del texto.

    • ¿Quién es el narrador? (1-K.)

• Integración de conocimientos e ideas

  • LL.1.7 Usan las ilustraciones y detalles de un cuento para describir a los personajes, ambientes o acontecimientos.

    • ¿De qué trata la imagen? (1-I.)
    • Ordenar imágenes en una historia (1-J.)
    • ¿Cuál emoción va con la imagen? (1-L.)
    • ¿Qué pasará después? (1-L.)
    • Escoger la imagen que va con el escenario o el personaje (1-M.)
    • Usar acciones y diálogos para comprender a los personajes (1-M.)
    • Leer ficción realista con apoyo (1-O.)

  • LL.1.9 Comparan y contrastan las aventuras y experiencias de los personajes en los cuentos.

• Nivel de lectura y de complejidad del texto

  • LL.1.10 Con sugerencias y apoyo, leen prosa y poesía de complejidad apropiada para el primer grado.

    • Leer ficción realista con apoyo (1-O.)